我校在全市高中教學(xué)工作會(huì)議上再獲三項(xiàng)大獎(jiǎng)
[2017-11-14] 作者:guanliyuan 來源: 點(diǎn)擊:25801

    11月10日,襄陽市高中教學(xué)工作會(huì)議召開,我校榮獲“2016—2017學(xué)年度全市普通高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)”、“2017年全市普通高中高考高分排名理科一等獎(jiǎng)”、“2017年全市普通高中高考高分排名文科一等獎(jiǎng)”等3項(xiàng)大獎(jiǎng)。我校因2017屆高三過一類重點(diǎn)大學(xué)線突破“千人大關(guān)”(不含藝術(shù)、體育),為襄陽市再添一所高考“過一本超千人"的名校,獲得上述殊榮。

    學(xué)校黨委副書記、校長(zhǎng)李天艷在會(huì)上作了我校高考備考經(jīng)驗(yàn)介紹,題為《聚焦三中“競(jìng)文化”,別有風(fēng)采耀荊楚——襄陽三中2017年高考業(yè)績(jī)的文化尋因》。李校長(zhǎng)介紹:在襄陽市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,襄陽三中這所二十年前瀕臨降級(jí)的薄弱學(xué)校,如今在高考成績(jī)這項(xiàng)指標(biāo)上能夠名列全省前茅,可以說是譜寫了一段傳奇故事。襄陽三中的崛起,意味著以她為試點(diǎn)的襄陽高中教育改革開辟出了一條嶄新的道路,給全國希望從薄弱境地中崛起的學(xué)校提供了選擇,貢獻(xiàn)了襄陽智慧和襄陽方案。李校長(zhǎng)說:三中的“競(jìng)文化”,是一種逐漸形成的氛圍文化,經(jīng)過二十多年的發(fā)展、滲透、提煉、升華,已經(jīng)成為三中精神文化的“內(nèi)核”,發(fā)揮著點(diǎn)燃激情、激發(fā)活力的巨大作用。李校長(zhǎng)系統(tǒng)總結(jié)了三中“競(jìng)文化”發(fā)展的四個(gè)階段,即“價(jià)值覺醒”階段、“破局發(fā)展”階段、“構(gòu)建秩序”階段、“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”階段,每個(gè)階段特色各異,但競(jìng)爭(zhēng)這一獨(dú)特的三中文化內(nèi)核沒有變。李校長(zhǎng)認(rèn)為:三中“競(jìng)文化”的精神影響力,最大的特點(diǎn)就是普遍性地從“要我做”變成了“我要做”,那種主動(dòng)性、積極勁讓人震撼不已。李校長(zhǎng)表示:三中有信心實(shí)現(xiàn)搬遷后的平穩(wěn)過渡,三中有能力繼續(xù)高舉教育改革的大纛旗,三中有實(shí)力在高考中持續(xù)突破、續(xù)寫輝煌、再樹傳奇。他深信:未來不遠(yuǎn),三中可期;乘風(fēng)破浪,愛拼得贏!

 

李校長(zhǎng)在會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹

 

襄陽三中獲得三項(xiàng)殊榮