站在學(xué)生和家長的立場上辦學(xué)?!尻柸虚_展“假如是我一名學(xué)生,一名家長”大討論活動側(cè)記
[2013-11-20] 作者: 來源: 點擊:12100

    根據(jù)市教育工委的統(tǒng)一布署,襄陽三中在全校教職工開展了“假如我一名學(xué)生,一名家長”大討論活動。
    一、宣傳發(fā)動,提高認識
    為了讓活動扎實有效推進,學(xué)校成立了以校長為組長,班子成員為副組長,各處室主任、各年級主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動實施方案,召開了“假如我是一名學(xué)生,一名家長”大討論活動動員大會。在動員大會上宣讀了“大討論”活動實施方案,校長作了動員講話。學(xué)校通過電子屏、宣傳欄。學(xué)校簡報等形式營造了開展“大討論”活動的氛圍,學(xué)校校園網(wǎng)開辟了“大討論”專欄。通過宣傳動員全校教職工對開展“大討論”活動提高了思想認識,每位教職工都結(jié)合自己的工作實際撰寫了反思體會,教職工普遍認為開展“大討論”活動是一項接地氣觸動心靈的好活動,是一項促進學(xué)校不斷發(fā)展的好舉措。
    二、站在學(xué)生和家長的立場辦學(xué)校
    怎樣辦學(xué)校?辦什么樣的學(xué)校?應(yīng)該由學(xué)生和家長說了算,學(xué)校通過問卷調(diào)查和召開學(xué)生、家長座談會,傾聽學(xué)生和家長的意見。學(xué)校給學(xué)生和家長發(fā)放了你希望有什么樣的老師?什么樣的班主任?什么樣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?希望學(xué)校辦成什么樣?問卷調(diào)查,召開了學(xué)生家長座談會?通過調(diào)查,學(xué)生和家長一致認為在目前高考競爭日益激烈的情況下,提高教學(xué)質(zhì)量,把更多的學(xué)生輸送到大學(xué)是學(xué)校的首要職責,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都要為實現(xiàn)這一目標而努力。學(xué)生的期盼,家長的要求就是我們辦學(xué)校的目標,為了實現(xiàn)這一目標,學(xué)校做了如下工作: 一是把培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、無私奉獻的高素質(zhì)教師隊伍作為實現(xiàn)這一目標的第一要務(wù)。學(xué)校通過開展師德教育,學(xué)習先進人物,樹立身邊榜樣,規(guī)范師范行為,建立獎懲制度,使我校教師的職業(yè)道德明顯提升。很多教師真正做到把學(xué)生當親人、當孩子,無微不至的關(guān)心愛護,對家庭有困難的學(xué)生給予經(jīng)濟上的幫助,我校有幾位老師多年來在經(jīng)濟上資助家庭困難的學(xué)生。對學(xué)習有困難的學(xué)生,老師們不是欺視,而給予更多的關(guān)愛,很多老師經(jīng)常找學(xué)習困難的學(xué)生談心,鼓勵他們樹立學(xué)習信心,同時犧牲休息時間,給學(xué)習困難的學(xué)生進行輔導(dǎo)。學(xué)校為了讓青年教師盡快成長,成為教學(xué)的骨干,學(xué)校一是對青年教師進行愛崗敬業(yè)的教育,二是指派有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師給青年教師擔任指導(dǎo)教師,簽訂師徒合同,三是建立考核體系。學(xué)校每年都要對青年教師進行業(yè)務(wù)考試,要求青年教師撰寫課后反思,學(xué)校青年教師已成為學(xué)校的教學(xué)重要力量。
    二是建立客觀公正的教學(xué)質(zhì)量獎懲制度。學(xué)校實行低重心管理模式,年級是教學(xué)管理的主體,班主任是教學(xué)管理的核心。學(xué)校根據(jù)學(xué)生狀況給每個年級每個班簽定教學(xué)目標。完成目標給予重獎,完不成目標扣獎。全校實行崗位聘任制,由學(xué)校聘年級主任,年級主任聘班主任,班主任聘科任教師,落聘人員實行待崗,拿待崗待遇??陀^公正的獎懲制度極大調(diào)動了教職工的積極性,“成績面前論英雄”已成為我校教職工的核心價值觀,成為學(xué)校文化。
    三是充分挖掘?qū)W生的非智力因素??茖W(xué)研究表明每個人智力能力相差不大。一個人能否成功關(guān)鍵是非智力因素所決定。學(xué)校高級重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)和開發(fā)。學(xué)校通過入校軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。通過“成人禮”讓學(xué)生學(xué)生懂得感恩和擔當。通過理想教育,追夢教育讓學(xué)生樹立遠大理想和奮斗目標,通過班級文化建設(shè),寢室文化建設(shè),讓學(xué)生每天都充滿學(xué)習的激情。“點燃激情”已成為我校成功的一大亮點。
    多年來,我校始終把學(xué)生的期盼,家長的要求作為辦學(xué)宗旨,教育教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺階,創(chuàng)造新輝煌,今年又一次奪得全市高中教學(xué)質(zhì)量一等獎,教學(xué)質(zhì)量得到了學(xué)生、家長、社會的高度贊揚。
    開展“假如我是一名學(xué)生,一名家長”大討論活動,將進一步堅定我校的工作目標和工作重心,我們一定把學(xué)生的期盼,家長的要求作為我們工作的出發(fā)點和落腳點,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,為大學(xué)輸送更多的優(yōu)秀學(xué)生,辦人民群眾滿意的學(xué)校。
                              襄陽三中
                           2013年11月18日