為貫徹新課改新理念，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性，我校高一年級全面啟動新課改綜合實(shí)踐活動課程。
    綜合實(shí)踐活動課程的總目標(biāo)是：通過實(shí)踐學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)等開放性學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在生活和實(shí)踐中獲得積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成探索自然、親近社會、發(fā)展自我的個性傾向和初步能力，培養(yǎng)科學(xué)精神、創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力，形成強(qiáng)烈的社會責(zé)任感與良好的個性品質(zhì)。

    為達(dá)到以上目標(biāo)，高一年級以班級為單位，班主任為核心，班級任課老師為指導(dǎo)，班干部為主力，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖北省普通高中新課程綜合實(shí)踐活動教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見（試行）》，強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過自主參與研究性學(xué)習(xí)活動、社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐，獲得親身體驗(yàn)，親近并探究自然，走進(jìn)社區(qū)和社會，增進(jìn)對自然和社會的認(rèn)識與了解，逐步形成關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會的意識和能力。通過各班老師引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)和提出問題，設(shè)計(jì)解決問題的方案，收集和分析資料，調(diào)查研究，得出結(jié)論并進(jìn)行成果交流活動，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已有的知識與經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和掌握一些科學(xué)的研究方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

    在今年寒假前，高一年級布置學(xué)生利用假期，各班分小組開展綜合實(shí)踐活動。在活動中，學(xué)生圍繞研究主題主動收集、加工處理和利用信息，積極參與調(diào)查研究、社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐，深入了解科學(xué)對于自然、社會及人類的意義與價值，增進(jìn)對社會的認(rèn)識與體驗(yàn)，關(guān)心國家和社會進(jìn)步，關(guān)注人類與環(huán)境和諧發(fā)展，同時，掌握基本的生活技能，發(fā)展認(rèn)識自我的能力，從而形成積極的人生態(tài)度，形成強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感。

    我們開發(fā)了系列綜合實(shí)踐活動課程的主題，如"走進(jìn)綠色軍營"、"襄陽市社區(qū)的道德透視"、"學(xué)生學(xué)習(xí)困難問題的研究"、"走進(jìn)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日"、"關(guān)愛地球，愛護(hù)環(huán)境"、"服務(wù)社區(qū)體驗(yàn)生活從我做起"等等，在綜合實(shí)踐活動過程中，學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí)地探究，實(shí)事求是地獲得結(jié)論，尊重他人想法和成果，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和不斷追求的進(jìn)取精神，磨練了不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)，逐步形成善于質(zhì)疑、樂于探究、勤于動手、勇于創(chuàng)新、努力求知的積極態(tài)度和習(xí)慣。

    2月20日高一年級各班開始了“綜合實(shí)踐活動課程”信息網(wǎng)上填報。各班學(xué)生在年級有序的安排下，在微機(jī)室認(rèn)真填報綜合實(shí)踐活動課程報告。