當(dāng)同學(xué)們?yōu)樽约旱男量嗯t遲得不到希望的回報(bào)傷心難過(guò)時(shí)，“用計(jì)劃提高效率，用效率延長(zhǎng)時(shí)間”提醒莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)要有周密規(guī)劃，要學(xué)有所得、學(xué)有所獲；當(dāng)同學(xué)們對(duì)緊張的學(xué)習(xí)感到疲勞厭煩時(shí)，“此時(shí)打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)”、“一舉一動(dòng)關(guān)乎命運(yùn)，一分一秒關(guān)乎前途”提醒大家抖擻精神，自我約束，為自己的前途負(fù)責(zé)，將命運(yùn)掌握在自己的手中；當(dāng)同學(xué)們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)目的感到迷茫困惑時(shí)，“立一等人品，求一等學(xué)識(shí)，成一流人才，創(chuàng)一流團(tuán)隊(duì)”“亮出自我，挑戰(zhàn)自我，成就自我”告訴大家學(xué)習(xí)不僅僅只是為了高考，更是對(duì)自身的不斷完善，不斷提升，讓自己變得更加優(yōu)秀，迎接祖國(guó)的挑選。
    9月22日，當(dāng)你走進(jìn)高三年級(jí)B級(jí)部各教室時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在各班教室內(nèi)的橫梁上掛起了紅色的條幅，上面寫(xiě)上了各種勵(lì)志的口號(hào)。這些勵(lì)志口號(hào)從學(xué)生的角度考慮，以言簡(jiǎn)意賅、簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)緊張有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。