開(kāi)學(xué)以來(lái)，高一年級(jí)開(kāi)展“小組競(jìng)爭(zhēng)”活動(dòng)，主要是把各班級(jí)學(xué)生分成幾個(gè)小組。由組長(zhǎng)帶頭，帶領(lǐng)全組成員，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做的更好，從而帶動(dòng)全班同學(xué)開(kāi)展一個(gè)比學(xué)趕幫超的活動(dòng)。通過(guò)將近半年的實(shí)施，取得了良好的效果。
    小組競(jìng)賽活動(dòng)使小組產(chǎn)生了內(nèi)在的凝聚力。組員們不但空前團(tuán)結(jié)，而且為了使本組在競(jìng)賽中取勝，紛紛自行制定“組規(guī)”，以保證互相監(jiān)督，真正強(qiáng)化了每個(gè)學(xué)生的“小組意識(shí)”。
    小組競(jìng)賽活動(dòng)還帶動(dòng)了班級(jí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。比如，以前有的同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在為了小組利益，也會(huì)情不自禁的勤奮起來(lái)。小組內(nèi)部、組際之間交流學(xué)習(xí)之風(fēng)蔚然成風(fēng)。
    小組競(jìng)賽活動(dòng)使一些不好督促檢查的要求也得以落實(shí)。據(jù)高一（3）班班主任介紹，教室里亂扔紙屑，以前是個(gè)“老大難”問(wèn)題，而現(xiàn)在每天都有衛(wèi)生委員檢查記錄。這樣一來(lái)，衛(wèi)生狀況的保持大大優(yōu)于過(guò)去。
    組織小組競(jìng)賽，是班級(jí)管理的一個(gè)手段，是班主任工作的一部分，它不可能一勞永逸，必須長(zhǎng)期實(shí)施下去。