根據(jù)中共襄陽市委《關于在全市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（襄發(fā)〔2014〕4號）的文件精神，為確保我校教育實踐活動有領導、有計劃、有步驟地進行，收到實效，制定如下實施方案。
　　一、開展教育實踐活動的指導思想、目標要求和基本原則
    (一)指導思想。
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，以領導班子和中層干部為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定、省委六條意見和市委二十一條意見作為切入點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，繼續(xù)深化“假如我是服務對象”的大討論活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，不斷改進工作作風，助推學校又好又快地發(fā)展，最大限度地滿足襄陽人民對優(yōu)質高中教育的渴求，為實現(xiàn)襄陽“十二五”規(guī)劃和建設“四個襄陽”的宏偉目標做出應有的貢獻。
　　(二)目標要求。
　　一是牢固樹立群眾觀點。深化人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的思想認識，堅持以人為本、人民至上，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。
　　二是轉變黨員干部作風。堅持求真務實、真抓實干，堅持問需于民、問計于民，堅持謙虛謹慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
　　三是始終保持清廉本色。自覺遵守黨章，嚴格執(zhí)行廉政準則，主動接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性，做到干部清正廉潔。
　　四是建立健全長效機制。建立完善貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的制度機制，嚴格執(zhí)行各級黨委關于作風建設、廉潔自律的各項規(guī)定，嚴格規(guī)范權力行使，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。
　　(三)基本原則。為確保教育實踐活動健康開展，在活動中要著重把握以下基本原則。
　　一是堅持正面教育為主，加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員、干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。
　　二是堅持批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規(guī)范。
　　三是堅持講求實效，開門搞活動，請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監(jiān)督，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實效。
　　四是堅持領導帶頭，作出表率。上級帶下級、班子成員帶中層干部，中層干部帶一般黨員，一級抓一級、層層抓落實。
　　二、開展教育實踐活動要著力解決的突出問題
　　(一)堅決反對形式主義。重點解決學風不正，知行不一，文山會海，貪圖虛名，弄虛作假，虛報浮夸，不切實際，不求實效，熱衷于做表面文章等問題。
　　(二)堅決反對官僚主義。重點解決宗旨意識淡薄，高高在上，脫離群眾，漠視群眾，與民爭利，以權謀私，推諉扯皮，獨斷專行，急功近利，好大喜功，劃“小圈子”，搞親疏有別等問題。
　　(三)堅決反對享樂主義。重點解決理想信念動搖，精神懈怠，不思進取，不敢擔當，紀律松懈，庸懶疲沓，講排場、比闊氣、搞特權，貪圖享受，玩風盛行等問題。
　　(四)堅決反對奢靡之風。重點解決鋪張浪費，追求奢華，揮霍享樂，驕奢淫逸，腐化墮落等問題。
　　三、開展教育實踐活動的方法步驟
　　活動時間從2014年2月開始，2014年9月基本完成，其中集中教育時間不少于3個月。具體步驟如下：
　　(一)學習教育，聽取意見。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取意見。
　　1．學習教育。采取個人自學、集中研學等形式，組織黨員、干部認真學習習近平總書記一系列重要講話精神、中國特色社會主義理論體系和黨的群眾路線的有關論述、黨章、黨的十八大報告和省第十次黨代會報告，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、法規(guī)法紀，學習自覺踐行黨的群眾路線的先進典型事跡。組織開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展中國特色社會主義宣傳教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論。舉辦為民務實清廉系列講座，請專家學者作理論、歷史、法紀等方面的專題輔導。
　　2．聽取意見。注重聽取學校干部職工的意見，聽取學生及家長的意見，聽取社會各界的意見，，查找出群眾對領導班子和中層干部作風方面反映強烈和集中的突出問題，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。
　　在深入學習、征求意見過程中，黨員、干部要自覺對照理論的鏡子、歷史的鏡子、法紀的鏡子、典型的鏡子、群眾的鏡子，邊學習邊思考、邊反思邊檢查，做到思想上有真觸動，認識上有真提高。
　　(二)查擺問題、開展批評。重點是圍繞落實為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，上級黨組織派出的督導組的指導下組織召開一次高質量的專題民主生活會。
　　1．深入分析問題。領導班子及其成員對征求到的意見建議和查擺出來的突出問題進行認真梳理分析，匯總形成征求意見情況報告。涉及領導班子的，向全體成員通報；涉及班子成員個人的，由黨委主要負責同志向本人反饋。對反映存在問題較多的班子成員，要進行個別談話提醒。
　　2．撰寫對照檢查材料。領導班子成員對照為民務實清廉要求認真撰寫對照檢查材料，分析問題原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。
　　3．召開民主生活會。主要負責同志要帶頭查擺問題，帶頭進行黨性分析和自我剖析，帶頭開展批評和自我批評。批評和自我批評采取“個人對照檢查、自我批評，其他同志批評幫助”的方式進行，確保民主生活會質量。
　　(三)整改落實、建章立制。重點是制定和落實整改方案，對領導班子和中層干部自身存在的問題扎實開展整改，對群眾反映強烈的一些突出問題集中進行整治，建立健全改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的長效機制。
　　1．制定整改方案。對查擺出的突出問題和需要完善的制度，分別提出整改的目標、內(nèi)容和時限要求，明確整改的具體措施和責任主體。要抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制。作出公開承諾，并采取適當方式向黨員群眾公示，接受監(jiān)督。
　　2．開展專項整治。緊扣為民務實清廉要求，圍繞要解決的突出問題開展專項整治。在反對形式主義方面，深入落實“三短一簡一儉”要求，集中治理文山會海。在反對官僚主義方面，深化“三抓一促”和“治庸問責”活動，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下和消極應付、不作為、亂作為，門難進、臉難看、事難辦的問題。在反對奢靡之風方面，嚴禁用公款大吃大喝、互相宴請、安排高消費娛樂活動。
　　3．強化正風肅紀。把加強領導班子建設和嚴格教育管理干部貫穿于整改落實過程中。對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，進行組織調(diào)整。
　　4．提高群眾工作能力。領導干部要提高調(diào)查研究、掌握實情的能力，主動深入基層、深入群眾，及時全面準確地把握群眾需求；提高科學決策、民主決策的能力，主動傾聽民意、集中民智，形成符合實際、體現(xiàn)群眾意愿的正確決策；提高解決問題、化解矛盾的能力，為群眾排憂解難；提高宣傳群眾、組織群眾的能力，順應群眾意愿、回應群眾呼聲。
　　5．加強制度建設。堅持把建章立制工作貫穿始終，對經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善。堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。
　　四、組織領導和有關要求
　　學校成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，黨委副書記、校長段銀橋擔任組長，領導小組下設辦公室，另成立綜合聯(lián)絡組、學習宣傳組、督查信訪組，負責具體工作。
　　(一)落實領導責任。黨委主要領導同志要承擔起第一責任人的責任，深入一線，靠前指揮，吃透政策原則，把握進度節(jié)奏，解決關鍵問題，保證活動質量。有關部門要明確職責，密切配合，形成工作合力。
　　(二) 搞好輿論宣傳。要廣泛宣傳上級黨委精神，通過新聞報道、先進典型宣傳等形式，充分反映教育實踐活動進展和成效。創(chuàng)新宣傳形式和載體，充分發(fā)揮各種媒體的優(yōu)勢，加強正面宣傳和輿論引導，形成有利于活動開展的正能量。
    (三)堅持統(tǒng)籌兼顧。要把教育實踐活動與做好當前學校各項工作相結合，與開展“學創(chuàng)”活動和推進“假如我是服務對象” 大討論活動相結合，與推動廣大黨員、干部履職盡責、創(chuàng)先爭優(yōu)相結合，使活動每個環(huán)節(jié)、每項措施都為中心工作服務，切實做到兩手抓、兩促進。

                       中共襄陽三中委員會
                       二0一四年二月十一日