為弘揚法治制精神，普及法律常識，共建和諧社會，推動我校法制宣傳工作進(jìn)一步貼近群眾，貼近實際,全面貫徹實施“五五”普法規(guī)劃，根據(jù)《襄樊三中“法律進(jìn)學(xué)校”活動實施方案》，現(xiàn)總結(jié)如下。
    一是以提高依法執(zhí)政意識為重點，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座，經(jīng)常性學(xué)法制度，豐富領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法內(nèi)容，提高干部依法執(zhí)政的能力。繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法登記制度、檔案管理制度和年度學(xué)法用法述職報告制度。二是以提高依法辦事能力為重點，加強全校職工的法制宣傳教育。進(jìn)一步落實學(xué)法考試考核制度，規(guī)范行業(yè)執(zhí)法程序和行為。全年舉辦“五五”普法知識講座2次，舉行“五五”普法法律知識測試1次。職工教育面達(dá)100%。
    二是學(xué)校聘請法制副校長。在法律進(jìn)學(xué)校工作中發(fā)揮了積極作用。他定期深入學(xué)校為學(xué)生舉辦法制講座，參加班級團(tuán)隊會等，向?qū)W生普及法律知識，幫助學(xué)校治理整頓校園周邊環(huán)境，做后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    三是法制教育融入課堂教學(xué)。做到了法制教育計劃、教材、教師、課時“四落實”。全市各中小學(xué)把法制教育作為素質(zhì)教育的主要內(nèi)容，列入課堂主渠道教學(xué)，每周兩課時，每學(xué)期32課時。與學(xué)校思想政治、歷史等學(xué)科是法制教育的骨干學(xué)科，教師在教學(xué)中挖掘法制教育內(nèi)容，增強法制因素，分層次、分階段，適時、適量、適度地對學(xué)生進(jìn)行活潑的法制教育。
    四是普遍建立法制宣傳教育陣地。廣泛宣傳與學(xué)生生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。各學(xué)校普遍設(shè)有法制宣傳欄、櫥窗，利用校園電視臺、廣播、局域網(wǎng)設(shè)立法制欄等進(jìn)行法制教育;有的學(xué)校建立法制教育基地，開辟第二課堂，觀看反腐敗展覽，到看守所、勞教所接受現(xiàn)身說法教育；普法教育還與道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育緊密結(jié)合，與安全、禁毒、預(yù)防艾滋病、環(huán)境、國防、交通安全、知識產(chǎn)權(quán)等專項教育有機整合，使之融為一體，收到了明顯成效。
    五是利用多種載體，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的法制教育活動。各學(xué)校普遍利用班團(tuán)隊，為學(xué)生提供有意義的法制教育活動，如演講比賽、故事會、法律知識競賽；通過社團(tuán)組織開展與法制教育相關(guān)的校園文化，如書畫展、法制實踐活動等，引導(dǎo)學(xué)生思考生活中的法律問題；充分利用中國傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日和紀(jì)念日，如“３.15”消費者權(quán)益日、“6.26”國際禁毒日、“12.4”全國法制宣傳日等，開展有針對性的法制教育活動；通過學(xué)生入學(xué)儀式、開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮以及入隊、入團(tuán)等各種儀式，精心組織設(shè)計，滲透法制教育；組織學(xué)生到法院、勞教所、看守所參觀，開展模擬法庭等活動，通過了解和分析真實案例，了解相關(guān)法律，增強法治觀念。